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关于小学作文教学的两点随想
引用本文:柯孔标.关于小学作文教学的两点随想[J].小学语文教学,2005(9):15-16.
作者姓名:柯孔标
作者单位:浙江教育厅教研室
摘    要:这两节课给了我很多启发,下面我谈两点体会:第一,我们应该教会孩子写什么样的作文?现代社会中,作文具有的双重价值——工具价值和审美价值。今天的两节课,一节是观察作文,一节是想象作文,是两种价值的典型载体。生活中作文经常以记录工具的面目出现,如新闻报道、实验报告、病情

关 键 词:小学作文教学  随想  审美价值  现代社会  双重价值  观察作文  想象作文  新闻报道  实验报告
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