现代教育技术在艺术类高职院校文化课教学中的应用

现代教育技术的出现改变了社会各个领域运行和发展的模式，改变了传统的学习方式。艺术类院校的学生普遍存在着轻视文化课，偏重专业课学习的失衡现象。这不仅影响了学生个体全面、和谐的发展，也给学校整体的教学管理和人才培养目标的实现遣成了不良的影响。本文从分析艺术类学生的特点入手，阐述了产生此现象的原因及后果，进而提出了将现代教育技术理念应用于文化课教学的设想，以及实施手段。