小学数学课要重视后进生的转变

每个班都有一部分后进生,管理不当,他们就会拉全班的后腿。教师要多一份爱心,多一点赏识,灵活地采用不同的方式方法,发现他们的闪光点,及时鼓励,使其建立自信,逐渐培养他们学习数学的兴趣,并持之以恒,他们就会变成先进,继而推动整个班级学习数学的风气全新。