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| 简论高师的审美教育 | |
| 引用本文： | 缪澂浴.简论高师的审美教育[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1986(5). |
| 作者姓名： | 缪澂浴 |
| 摘 要： | 建设两个文明需要培养全面发展的人才,培养全面发展的新人不能离开美育。高等师范院校是“人民教师的摇蓝”,人民教师是培养社会主义接班人的辛勤园丁。他们是培养人材的人才。施美育者首先应该受到审美教育。因为人民教师的德、智、体、美的素养,对全民族的文明水平的提高,有着极为广泛、深远的影响。近代著名的美育倡导者蔡元培在《对于师范生的希望》一文中指出:“怎么叫做师范?范就是模范,可为人的榜样。自己的行为要做别人的模范,所以师范生的行为最为要紧”。“师范毕业, |
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