| 挑战与变革:20世纪90年代以来英国博士生教育的改革动向 |
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| 引用本文： | 饶燕婷.挑战与变革:20世纪90年代以来英国博士生教育的改革动向[J].学位与研究生教育,2010(3):65-69. |
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| 作者姓名： | 饶燕婷 |
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| 作者单位： | 北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875 |
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| 摘 要： | 分析了英国博士生教育在20世纪90年代出现的教育目的与社会经济发展的适切性不强、学位完成率低、培养模式过于专业化等问题,介绍了英国政府和大学在学位类型、学位完成时间、技能训练以及质量监管和保障等方面进行的一系列相应的变革.
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| 关 键 词： | 英国 博士生教育 变革 高等教育 |
Challenge and Reform: The Changes in UK Doctoral Education since the 1990s |
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| RAO Yanting.Challenge and Reform: The Changes in UK Doctoral Education since the 1990s[J].Academic Degrees & Graduate Education,2010(3):65-69. |
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| Authors: | RAO Yanting |
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| Keywords: | |
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