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| 理论视角下的教育学 | |
| 作者姓名： | 闫俊霞 |
| 作者单位： | 河南省长垣县第一职业高中 |
| 摘 要： | 一、教育学性质的探讨纵观历史上对于教育学性质的各类探讨,承认教育学是科学的观点占主流。但这同时引起了新的争论:教育学属于什么性质的科学?有研究者认为,科学可依6个不同的标准进行分类:①就研究对象而言,可分为物质科学和精神科学;②就对象的种别 |
| 关 键 词： | 实践教育学 教育活动 教育学性 教育实践 研究者 教育科学 研究对象 物质科学 精神科学 理论视角 |
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