信息技术辅助初中数学教学的实践与认识

信息技术是师生用来创设教学情景、组织学习材料，帮助数学思维、进行合作交流的认知工具。利用计算机的教学手段能为学生提供生动逼真的教学情境，为学生开拓观察、思考、归纳、猜想的空间，使学生有更多的时间和机会开发数学思维、理解数学本质、应用数学知识，促进学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，让不同的学生都有所收获，促进学生独立思考，积极主动参与的良好品质。