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古代儒学教育对当代语文教育的启示
引用本文:
张传玉.古代儒学教育对当代语文教育的启示[J].重庆教育学院学报,2015,28(4).
作者姓名:
张传玉
作者单位:
淮北师范大学,安徽淮北,235000
摘 要:
古代儒学教育的思想内涵、教育理念及教学方法在当代仍然有着重要的现实意义及价值.本文在分析当代语文教育的目标与缺失的基础上,结合古代儒学教育的精义,提出了对当代语文教育的建议.
关 键 词:
儒学教育
语文教育
方法与启示
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