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让学英语插上快乐的翅膀——谈新课程下提高农村初中英语课堂有效教学的几点看法
作者姓名:张黎英
作者单位:浙江省嵊州市阮庙中学;
摘    要:本文主要从提高学生的学习兴趣,精心设计教学环节,对学生的激励评价和课后反思这几方面,探讨了提高农村初中英语课堂有效教学的一些看法。

关 键 词:兴趣  课堂有效教学  快乐学习  激励性评价  
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