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杂志ISSN号
让学英语插上快乐的翅膀——谈新课程下提高农村初中英语课堂有效教学的几点看法
作者姓名:
张黎英
作者单位:
浙江省嵊州市阮庙中学;
摘 要:
本文主要从提高学生的学习兴趣,精心设计教学环节,对学生的激励评价和课后反思这几方面,探讨了提高农村初中英语课堂有效教学的一些看法。
关 键 词:
兴趣
课堂有效教学
快乐学习
激励性评价
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