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| 让班级成为每一位孩子健康成长的乐园——谈如何创建富有生命力的班级文化 | |
| 作者姓名： | 俞新美 |
| 作者单位： | 江苏海门市货隆中心小学 226144 |
| 摘 要： | 班级,作为传授知识的场所,开展学习活动的舞台,校园文化的缩影,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地。因此,创设和优化班级文化,给每个学生创造表现的机会,对于培养学生的法制观念、审美意识、创新思维等人文思想起着十分重要的作用。一、在“物化形态”中施展个性苏霍姆林斯基曾经说过“:无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话。”教室是学生学习、生活、交际的主要场所,是老师授业、育人的阵地,是师… |
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