|
|||||
|
|
| 以人为本 以创求进 | |
| 引用本文： | 宁连师,李春青.以人为本 以创求进[J].吉林教育,2002(6):19-19. |
| 作者姓名： | 宁连师 李春青 |
| 作者单位： | 长岭县永久镇中学，长岭县永久镇中学 |
| 摘 要： | 学校管理工作是一项长期而又具有阶段性的工作,能否创造性地推动人的自由发展,调动广大教职工的积极性与主动性,充分开发与利用人力资源,便成为学校管理的核心与必须走向。一、强化校风建设,提高教师精神风貌校风是一所学校全体师生共同表现出的思想作风和精神风貌。我校围绕培养理想、勤奋、求实、守纪的八字校风开展工作。一是持续不断地创设和保持情境条件,强化理想勤奋的教育,积极举行校内先进事迹报告会、创建班级情操撷粹园地、建立国 |
| 关 键 词： | 学校管理 “以人为本”管理 教师队伍建设 校园环境建设 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |