悬疑教学探究

布鲁纳说过,人在进行工作时作出选择的探索活动得以激起的主要条件,在于具有最适度的不确定性。而好奇心是对不确定性或模棱两可情况的一种反应。所以,我认为教学中设置问题情景——悬疑,是引起学生理性尝试的一种良好方法。