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| 数学课堂中引导学生反思的策略 | |
| 引用本文： | 陈晶.数学课堂中引导学生反思的策略[J].教学与管理,2005(2):58-59. |
| 作者姓名： | 陈晶 |
| 作者单位： | 江苏如皋市搬经镇加力小学 |
| 摘 要： | <数学课程标准>指出,要让学生"获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能". |
| 关 键 词： | 学生 数学课堂教学 反思 助学 导学 《数学课程标准》 自我教育 未来社会 重要途径 事实 |
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