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| "探究"教学模式在高中化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 孟玉环."探究"教学模式在高中化学教学中的应用[J].实验教学与仪器,2007(5). |
| 作者姓名： | 孟玉环 |
| 作者单位： | 北京市怀柔区红螺寺中学,101400 |
| 摘 要： | 众所周知,化学是一门以实验为基础的自然学科,科学实验是人类认识自然、利用自然、改造自然、保护自然的有力手段.因而,我们的实验教学不仅仅是激发学生的兴趣,使他们获得知识,更重要的是启迪他们的思维,培养他们的科学精神和创新能力.实施素质教育的根本目的是要为学生的终身学习和未来的发展打下坚实的科学文化基础,培养学生的创新思维和能力,使之可持续发展,以适应时代进步的需要. |
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