从生活走进化学——新课程理念下化学教学的思考 |
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引用本文: | 马卫国.从生活走进化学——新课程理念下化学教学的思考[J].中小学教育与管理,2006(4):39-39. |
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作者姓名: | 马卫国 |
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摘 要: | 在新课程的教学过程中,是让化学教学建进生活,还是让学生的生活经验走进化学,这是一个教学处理过程和课堂设计的思路问题,如果从学生身边的日常事物入手提出问题,师生共同讨论,引导学生大胆联想,解释实际生活中与此相关的事例,恰如其分地引导他们由浅入深地总结出相应的知识规律,不但能突破教学难点,还会使学生掌握知识更加便捷,更加灵活,更加扎实。
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关 键 词: | 课程理念 化学教学 生活经验 教学过程 教学设计 中学 课程改革 教学难点 |
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