摘 要: | 《火烧云》一文可谓是大自然在天空上演的一场奇幻的魔术。课文色彩艳丽,动感十足,字里行间洋溢着作者对自然的热爱,对美的向往、追求。在本堂课的设计中,我主要追求的也是这一个“美”字。整节课,以“慢慢走,欣赏啊”六个字的精神牵引课堂,构建了一个形散神聚的散文化的课堂,引领学生关注美、感受美、欣赏美、直至最后将美延伸到生活中,启发学生关注点滴的美、短暂的美,可谓充满“审美情趣”的课堂。一、美化语言和精神,彰显言语美感在阅读教学中,培养学生的言语美感,必须以美的语言材料为依凭去唤醒,去激发。这就需要教师先将自己的心浸润…
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