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杂志ISSN号
加强数学思维过程教学 提高初中生数学素质
作者姓名:
曾丁三
摘 要:
数学教学应以提高学生的数学素质为目标,提高学生的数学素质,要做多方面的工作。笔者认为,加强数学思维过程教学是重要的一面,过程教学思想主张重视学生获取知识的思维过程,处理好思维结果与思维过程的关系,突出思维过程的教学,一道应用题列出方程并解答出来,
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