浅谈中学体育分层教学 |
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作者姓名: | 曹卫彬 |
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作者单位: | 江苏省平潮高级中学,通州226361 |
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摘 要: | 本就中学体育教学分层次教学进行了初步探讨和论证。其实一论点提出是依据部分高校对大学生实施分层教学提出的,是对其进一步的延伸。事实证明在中学生中实施分层教学是有据可依的、有律可寻的。广大中学生正处于生长发育的高峰时期,加上社会客观条件诸多因素,造成学生身体个体差异性。其直接影响了体育教学效率。为了取得最佳的教学效果,笔采用了实验法对分层次教学和传统教学进行了正反对比论证,得出了试验班学生素质优越于对照班,分层次教学优越于群体组织教学的结论。进一步阐明了分层教学科学性和实质性。唤起各位同仁共同在中学体育教学的领域中共同不断探讨,以求与时俱进。
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关 键 词: | 中学体育 分层教学 身体素质 自信心 竞争意识 学习兴趣 |
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