| 教育转型背景下的教师文化冲突及简单对策 |
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| 引用本文： | 柳伟. 教育转型背景下的教师文化冲突及简单对策[J]. 云南师范大学学报(哲学社会科学版), 2003, 35(Z1): 302-305 |
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| 作者姓名： | 柳伟 |
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| 作者单位： | 云南师范大学体育学院,云南,昆明,650092 |
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| 摘 要： | 创新教育成为新世纪教育的主旋律,这是人类教育史进化的必然结果.在教育转型的时期,教师不可避免地面临着文化冲突,表现在师表形象的冲突、师道形象的冲突和师职形象的冲突.冲突是前进的动力,直面冲突国家、社会、学校以及学生应积极调整对教师角色的期待;教师培养中介入文化因素;改革师资培训机构,使所有教师都具有在多元文化课堂上从事教学的能力;教师也应主动进行自身角色转换和价值重建,促进传统教师精神与现代教师文化的融合与同构.
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| 关 键 词： | 创新 教师 文化冲突 角色 |
| 文章编号： | 1000-5110(2003)增刊-0302-04 |
| 修稿时间： | 2003-03-13 |
The conflicts of teachers'''' culture under the background of education transformation and the countermeasures |
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