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杂志ISSN号
语文教材如此变脸为哪般
作者姓名:
谭永清
谭国超
摘 要:
新的学年到来,似有一件小事,如浓痰,似块垒,久积于心,让人不吐不快,今笔者勉强为文,与同行商榷,供专家参考。这件事说的就是近几年来义务教育阶段教材的变脸问题。本来,“变脸”是一门绝活,以其速度快,花
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