|
|||||
|
|
| 以"翔教育"为引领助力学校高质量发展 | |
| 引用本文： | 于麾.以"翔教育"为引领助力学校高质量发展[J].辽宁教育,2020(1):26-28. |
| 作者姓名： | 于麾 |
| 作者单位： | 沈阳市铁西区雏鹰实验小学 |
| 摘 要： | 在11年的教育实践中,沈阳市铁西区雏鹰实验小学由建校之初仅有2个教学班、50名学生、11名教师的薄弱学校发展成有59个教学班、2743名学生、137名教师的高品质学校,实现了由单项课程规划到整体课程建设的跨越,由教育教学碎片化到"翔教育"体系化课程改革成果的飞跃。 |
| 关 键 词： | 薄弱学校 沈阳市铁西区 课程规划 教学班 课程改革 整体课程 高品质学校 实验小学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |