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构建高中语文赏读课导读模式
引用本文:赵久芹.构建高中语文赏读课导读模式[J].现代中小学教育,1999(1).
作者姓名:赵久芹
作者单位:湖北省长阳县一中
摘    要:根据人教社高中语文实验教材的编排,赏读课成了高中语文的一种重要课型。为了把握好这一新课型,培养学生初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧的能力,我们课题组对高中语文赏读课的导读进行了初步的探讨,形成了整体导读—单元导读—单课导读的格局,重点对单课导读...

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