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| 摭谈"动手操作"创化学有效教学 | |
| 作者姓名： | 林思 胡志刚 |
| 作者单位： | 福建师范大学化学与材料学院,福建,福州,350000 |
| 摘 要： | 瑞士著名教育心理学家皮亚杰说过:"知识来源于动作",前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:"儿童的智慧在他手指尖上",无不说明了动手操作在培养学生中的重要性.学生天生好动,乐于动手、参加活动,更愿意从活动中来获取知识.无数教学实践也证明了,如果能将学生置于学与玩的活动中,不仅能够满足学生动的天性,而且能提高学的效果.本文从化学教学中存在的问题出发,来谈如何创造条件加强学生动手操作,以提高化学教学的实效. |
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