新课改下初中科学实验室的管理和利用 |
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引用本文: | 朱郁华.新课改下初中科学实验室的管理和利用[J].教学仪器与实验,2006,22(7):49-50. |
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作者姓名: | 朱郁华 |
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作者单位: | 浙江省苍南县灵溪一中,325800 |
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摘 要: | 2004年,我省全面实施新课程改革。新课程倡导学生主动参与、勇于探究、勤于动手,这将使实验室成为学生学习的主要场所。但现在的实验室在管理和利用方面并不尽如人意。本文简要分析实验室管理和利用中存在的问题,并就实验室资源的利用和开发提出自己的几点建议。
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关 键 词: | 课程改革 学生主动参与 初中 科学实验室 实验室管理 利用开发 |
收稿时间: | 2006-02-28 |
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