大学英语后续课程需求分析与对策——以中央民族大学为例 |
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摘 要: | 为了更好满足社会和学生对大学英语教学的要求,中央民族大学开展了大学英语后续课程体系建设研究。通过对调查问卷进行分析,我们发现学生对语言基础类和应试英语类课程的选修需求最为强烈,占据了选修意向前十位课程中的八门。有语言应用类课程和语言文化类课程选修需求的学生也不在少数。为贯彻"一切以学生为中心"的教学宗旨,我们需要充分调研,有步骤地逐渐开设满足社会发展需要和学生自身需求的后续课程,提高大学英语教学质量和教学产出。
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关 键 词: | 后续课程 教学改革 动机 |
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