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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
给阅读教学注入生命活力
作者姓名:
许海霞
吴运友
作者单位:
[1]江苏省启东市教育局教研室 [2]江苏省启东中学教科室
摘 要:
学生是阅读的主人,阅读教学中,要维护学生的阅读主权,尊重他们的阅读个性,关注他们的阅读体验,这样才能给阅读教学注入生命活力。
关 键 词:
阅读主权
阅读个性
体验
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