农村学生英语口语能力的培养

20世纪六、七十年代，社会语言学致力于研究语言在社会交际中的使用。1972年，Aymes提出了“交际能力”的概念。目的在于让学生能运用语言进行实际交流。笔者认为农村学生英语教学要把重点放在培养学生进行英语交际能力上。随着社会主义新农村建设的不断发展，对外交流也日益增加，因而加强农村学生英语口语能力的培养十分重要。