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充分利用高职校园文化对学生进行人格培育
作者姓名:陈鑫
作者单位:盐城纺织职业技术学院,江苏,盐城,224005
基金项目:2008年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目"高职院校和谐校园文化对学生人格的培育研究"的研究成果之一. 
摘    要:高职校园文化作为一种特定的文化环境,对学生健康人格的培育具有重要的教育功能与现实价值.文章重点探讨了高职校园文化对学生人格培育的作用及有效途径.

关 键 词:高职  校园文化  人格培育
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