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| 英语教学中学生阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 纪德奎,赵恕敏.英语教学中学生阅读能力的培养[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 纪德奎 赵恕敏 |
| 作者单位： | 克山师专外语系(纪德奎)，克山一中(赵恕敏) |
| 摘 要： | 英语教学主要目标是培养学生阅读技巧 ,提高阅读能力 ,因此教师应掌握相关的教学理论 ,运用恰当的教学方法 ,提高学生的阅读技能和技巧。1、针对不同文体类型的课文进行分类讲解。把所讲课文按体载分类 ,由于文体不同 ,用词造句、篇章结构也各有特点 ,讲解时根据不同文体采取相应手段 ,帮助学生分析课文 ,从整体上抓住文章思路的来龙去脉。根据陆国强教授对阅读文章的分类标准 ,我们可把英语课文分为三类加以讲解。①事实性阅读 ,以叙述和报道文为主。对此类课文的讲解 ,要求学生理解整篇意义 ,帮助学生获得完整信息。如划分段落 ,归纳段落… |
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