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| 谈新课程背景下数学教学设计的生本原则 | |
| 引用本文： | 陈文燕.谈新课程背景下数学教学设计的生本原则[J].中学文科,2009(17):8-9. |
| 作者姓名： | 陈文燕 |
| 作者单位： | 浙江台州市三梅中学,318000 |
| 摘 要： | 数学新课程改革涉及课程性质、基本理念、课程目标、教学内容、教学方法、教学评价等很多方面，核心环节是课堂教学．课堂教学以教学设计为基础．从某种程度上讲，有什么样的教学设计，就有什么样的课堂教学行为．教学设计是运用新课程理念对教学内容、教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排．笔者认为新课程背景下数学教学设计要充分体现生本原则，突出学生、突出学习，具体表现为以下三方面． |
| 关 键 词： | 数学教学设计 新课程背景 课堂教学行为 教学内容 教学方法 新课程改革 新课程理念 课程性质 |
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