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| 提高护理临床教学质量的方法 | |
| 引用本文： | 孙立华.提高护理临床教学质量的方法[J].中国成人教育,2003(5):78-78. |
| 作者姓名： | 孙立华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 我院是一所二级甲等医院,每年负担来自医学院校的实习生约40人的带教任务。通过几年的认真总结、反复实践,我院的护理临床教学质量有了很大提高。本文就如何提高护理临床教学质量做以下探讨。一、临床环境方面一、临床环境方面努力创造一个良好的学习工作氛围。护士长及带教老师和其他临床护理人员应以热情友好、宽容和善的态度对待学生,使学生感到易于接近,并且可以获得支持和帮助,临床护理人员是一个工作小组,他们之间相互团结、相互支持、相互合作的气氛会感染学生,把学生看作是临床工作小组的一部分,使学生感到自己是集体中的一员,使学… |
| 关 键 词： | 教学质量 护理临床 临床环境 结构编制 岗前培训 |
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