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用挣到的时间奖励自己——与函授生谈运用时间
引用本文:王惠明.用挣到的时间奖励自己——与函授生谈运用时间[J].中小学教师培训,1986(5).
作者姓名:王惠明
作者单位:厦门大学
摘    要:学问如金字塔,“博”如塔的底座,“精”如塔的尖顶。没有广博的知识面,精的高度就会受到限制;没有专精的治学方向,广博的知识面也不能充分显示出来。俗语讲:“只博不精墙上芦苇,只精不博坐井观天”。函授学习,应把博与精结合起来,不能结合就会顾此失彼;有的人只啃几本教材,知识面狭窄;有的人旁涉杂览,样样“通”、样样松。如何结合?归根结底在于科学地安排学习时间。

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