解剖学理论课启发式教学方法的探讨 |
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作者姓名: | 米志坚 |
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作者单位: | 山西职工医学院,山西,太原,030012 |
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摘 要: | 解剖学在高等职业医学教育中是一门非常重要的基础课,而解剖学中的基本知识、基本理论和基本概念的获得主要通过理论课的学习来完成.在这个教学环节中,需要设计、制定出正确、科学、合理的教学方法和教学体系,而"双向式交流"教学方法的设计与应用,使得历来被认为内容多、名词多、难记忆、较枯燥的解剖学理论课教学,变得生动活泼起来.
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关 键 词: | 高等教育 解剖学 启发式教学 |
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