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| 实践“三个代表”重要思想 促进职业学校各项工作 | |
| 引用本文： | 范跃红.实践“三个代表”重要思想 促进职业学校各项工作[J].安徽教育,2005(7). |
| 作者姓名： | 范跃红 |
| 作者单位： | 安徽省物资学校 |
| 摘 要： | 作为一所职业学校的党员干部,该如何实践“三个代表”重要思想、促进学校各项工作?以下是我的一点体会。实践“三个代表”重要思想,首先体现在发展先进生产力上。学校的生产力,主要是学校的办学能力,其先进与否,体现在能否按照职业教育的发展规律,吸收国内外的先进经验,以市场为导向、以就业为目标,培养适应社会需要的人才,也就是体现在办学竞争力上。具体说就是专业设置、专业定位能否适应市场需求,能否把学校打造成我省物流领域职业教育的知名品牌。围绕专业建设目标,学校的发展定位、目标计划、政策措施是否得当,就看能否促进这一目标的… |
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