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浅析创造性思维培养与高中物理教学
引用本文:任小燕.浅析创造性思维培养与高中物理教学[J].中国科教创新导刊,2008(30).
作者姓名:任小燕
作者单位:山东省齐河县实验中学,山东齐河,251100
摘    要:创新教育已经成为21世纪中国素质教育发展的主旋律。因此,作为一名中学物理教员,应该责无旁贷的积极投身到创新教育的理论和实践探索的大潮中。本文通过分析创新思维的四个方面,将这四个方面与中学物理教学相结合,提出如何在中学物理教学中渗透创新思维培养的途径。

关 键 词:创新思维  物理教学  教学改革
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