立足校情 创建多元特色

<正>任何一所学校的内涵发展都需要经历普通(含薄弱)、规范、特色、示范(名校)等几个阶段,只是每个阶段所需要经历的时间不同。学校内涵发展的每个阶段既是一级级成长台阶的跨越,又是一个个艰难曲折的奋斗历程。然而,学校特色发展首要的就是校本特色定位,即根据校本的核心竞争力作出不同的发展定位,在规范建设的基础上,通过对学校精神文化的创新,在教育、教学、管理等方面形成独创的风格。同时,特色创建也有一个质的变化过程,就是小特色到大特色,单一特色到多元特色的发展过程。