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| 浅谈新课程改革的发展性评价原则 | |
| 作者姓名： | 肖进雄 |
| 作者单位： | 定西市教科所 |
| 摘 要： | 新课程改革标准明确提出:"改革考试偏重知识记忆,强调选拔与甄别功能的倾向,建立评价指标多元化、评价方式多样化,既关注结果,更加重视过程的评价体系。"随着新课改的逐步推广,重视过程的发展性评价已成为教育评价的主要手段。一、新课程改革发展性评价建立的必要性新课程改革发展性评价是指有利于促进学生 |
| 关 键 词： | 新课改 发展性 评价原则 必要性 |
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