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杂志ISSN号
在语文阅读教学中彰显文本之美
作者姓名:
邓萍南
作者单位:
河南省洛阳市五十八中学
摘 要:
语文教学应彰显文本之美,启发学生通过朗读、细读、体悟,展开审美想象,感受文本中的音韵美、语言美和感情美。帮助学生不仅领略到"美",而且领略这种"美"所蕴涵的高尚情操。语文是一个洋溢着美的学科。它展现了"杨柳岸,晓风残月"的良辰美景,书写着"大江东去,浪淘尽,
关 键 词:
语文教学
文本
高尚情操
学生
审美想象
朗读
语文阅读教学
彰显
音韵美
细读
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