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从对小学劳动课程的反思看综合实践活动对劳动课程的超越
作者姓名:杜元刚
作者单位:鲁东大学 
摘    要:作为实施劳动教育的主要途径的<劳动>课在课程的定位、课程的开发、课程的实施等诸多方面,暴露出许多先天的不足和问题.本文从三个方面对这些问题进行了认真的反思与研究.

关 键 词:小学劳动课  反思  超越
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