提高差生要发挥课堂教学主渠道作用 |
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引用本文: | 王翠兰,朱贵忠.提高差生要发挥课堂教学主渠道作用[J].小学教学研究,1997(1). |
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作者姓名: | 王翠兰 朱贵忠 |
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作者单位: | 黑龙江肇东市新城乡教委,黑龙江肇东市新城乡南十里小学 |
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摘 要: | 教育由应试教育转入素质教育,有许多教育教学新课题摆在我们面前。这就需要我们在打破一些已不再适应素质教育的旧观念、旧格局同时,对教育教学的新课题加以认真探讨、研究、实践。使课堂教学真正做到“面向全体学生”(《中国教育改革和发展纲要》)。其
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