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“问题导学”教学模式在化学课堂中的实践与思考
作者姓名:李燕
作者单位:山东省茌平县教育局中学教研室 山东茌平252100
摘    要:“问题导学”教学模式是指整个教学活动围绕着问题的发现、分析和解决而展开的一种探究性的符合新课程理念的教学模式。文章阐述了“问题导学”教学模式的概念及其理论基础,并通过实例介绍了在教学过程中实施“问题导学”的基本步骤,以及在实施过程中需要注意的问题。

关 键 词:问题导学  教学模式  新课程理念  问题情境
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