巧设对话过程 构建生命课堂——初中化学课堂教学“对话”例谈 |
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引用本文: | 刘建荣.巧设对话过程 构建生命课堂——初中化学课堂教学“对话”例谈[J].化学教与学,2012(6):38-39,74. |
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作者姓名: | 刘建荣 |
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作者单位: | 福建省永安市教师进修学校 福建永安366000 |
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摘 要: | 课堂是教师与学生共同成长的生命时空,而“对话”则是课堂教学基本的活动方式。我们要尊重学生,促进平等对话;情境激疑,引导生本对话;沟通合作,促进生生对话;操作探究,引发实验对话;启发反思,内化自我对话。让课堂真正洋溢着生命的色彩,充满活力和魅力。
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关 键 词: | 对话过程 生命课堂 构建 |
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