从《粗盐的提纯》教学谈新课程下初高中衔接教学的处理技巧 |
| |
引用本文: | 曾钢.从《粗盐的提纯》教学谈新课程下初高中衔接教学的处理技巧[J].化学教与学,2012(5):62+73-62,73. |
| |
作者姓名: | 曾钢 |
| |
作者单位: | 湖北省潜江市江汉教育集团广华中学 湖北潜江433124 |
| |
摘 要: | 学生升入高中后,感觉化学比初中难度大,内容多,一部分学生经过一段时期的高中学习后,常会落在后面,甚至对高中化学心生恐惧。这就要求我们要熟练地把握学生已有的化学知识,并以此为基础衍生至高中化学的基本要求,稳扎稳打。
|
关 键 词: | 高中学习 衔接教学 新课程 技巧 提纯 高中化学 化学知识 盐 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|