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| 基于布卢姆教育目标分类学（修订版）的分析应用——化学教学案例分析 | |
| 引用本文： | 杨超杰.基于布卢姆教育目标分类学（修订版）的分析应用——化学教学案例分析[J].化学教与学,2012(8):9-11. |
| 作者姓名： | 杨超杰 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 简述2001年布卢姆教育目标分类学（修订版）的理论，并结合该理论尝试分析一篇化学教学案例。主要对教学目标、教学活动和教学评价的详细分析以及三者之间的一致性评价。得出其优劣之处并提出改进建议。 |
| 关 键 词： | 布卢姆教育目标分类学 化学教学案例 教学目标 一致性评价 |
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