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| 2012年“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL活动）决赛试题评析及对中考复习的启示 | |
| 引用本文： | 胡巢生.2012年“金钥匙”科技竞赛（初三学生CESL活动）决赛试题评析及对中考复习的启示[J].化学教与学,2012(6):66-67,26. |
| 作者姓名： | 胡巢生 |
| 作者单位： | 江苏省宿迁市宿豫实验初级中学 江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | CESL即化学（Chemistry）、环境（Environment）、社会（Social）、生活（Life），活动的目的在于激发中学生对化学和科学的兴趣爱好，提高学生的科学素养。CESL活动试题质量高、突出知识的开放与应用。对提高学生的综合素质有很好的导向作用。 |
| 关 键 词： | “金钥匙”科技竞赛 CESL活动 试题结构 化学学科素养 科学探究 |
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