化学教师如何培养学生阅读课本的兴趣

随着新课程的普及，对课本有了新的认识——教科书是范例。广大师生对教科书的使用更加明确了：教科书是基础，校外课程资源的开发和利用则是教材的补充和拓展。教科书融人了广大教师的经验和心血。作为新课改下的化学教育工作者，首先要树立课本的权威性，注意培养学生读书用书的良好习惯，才能更好的提高学习效率。