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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
打开生活万花筒异彩纷呈话互动
作者姓名:
赵中明
作者单位:
江苏省赣榆县赣马第二中学 江苏赣榆222124
摘 要:
文章联系学生的生活实际,通过创设“生活化”情境、奠定有效互动基础,营造和谐的课堂教学氛围、创造有效互动条件,案例还原课堂“生活”本色、搭建有效互动平台,利用生活物品创造实验、实践全面有效互动,生活化关注,实现课堂教学有效互动五个方面进行互动教学,以此提高课堂教学效益。
关 键 词:
£动
平台
生活
有效
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