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新课程实验探讨(二)--实验初期阶段的问题分析与建议
作者姓名:谢家放  洪丽芸
作者单位:1. 云南昆明市教育局教研室,650032
2. 云南昆明市官渡区第四中学,650032
摘    要:根据我们对昆明市进行课程改革教师的听课调研,感到在以下方面有部分地理教师还不能适应课程改革的要求.

关 键 词:地理教学 课堂教学 中学 创新教学 教学方法 课程实验 实验初期阶段 课程改革
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