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巧借地理讲活历史
引用本文:黎丽.巧借地理讲活历史[J].中学教学参考,2012(18):67-67.
作者姓名:黎丽
作者单位:广东佛山顺德龙江中学,528318
摘    要:在历史教学中,我们会发现,很多重大事件的发生、发展,都与特定的地理环境和地理现象有着密切的联系。因此,把有关的地理知识有机地渗透到历史学科的教学中去,是很有必要的。一、讲清地理条件对历史发展的作用

关 键 词:历史教学  地理现象  地理环境  历史学科  地理知识  地理条件
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