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| 网络条件下的课堂教学 | |
| 作者姓名： | 董国生 |
| 作者单位： | 潍坊市工业学校 |
| 摘 要： | 本文论述了多媒体网络及其优势,以及在网络环境下的生物教学设计原则和应注意的问题。一、以任务驱动为手段,探究基于网络环境下生物课程的教学策略。二、以问题驱动为中心,探究基于网络环境下的生物课堂教学策略。三、以课题驱动为核心,探究基于网络环境的生物研究性学习的指导策略。四、在教学策略探究和实践过程中的几点思考: |
| 关 键 词： | 网络课堂教学 自主学习 建构主义 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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